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Cartographie numérique

mis à jour le 09/07/2019


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Activité pédagogique pour comprendre les coordonnées géographiques et manipuler des cartes numériques.

mots clés : snt, coordonées géographiques, cartes numériques


Point du programme traité

  • Contenus : Protocole TCP/IP : cartes numériques
  • Capacités attendues : Identifier les différentes couches d’information de GeoPortail pour extraire différents types de données. Contribuer à OpenStreetMap de façon collaborative.
Lieu de l’activité : en salle informatique

Matériels / logiciels utilisés : Ordinateur avec navigateur web / utilisation possible de Python

Durée de l’activité : de 1h30 à 2h00

Plan de la ressource

1) Introduction : des usages courants et des questions / un fil rouge pour la séquence
2) Ressources pour se former :
          a. Se repérer sur la Terre
          b. De la sphère à la carte plane
3) Chercher les coordonnées d’un lieu
          TP n°1 – Découverte et utilisation de géoportail
          TP n°1 version bis – Utilisation de géoportail pour préparer ma randonnée en montagne
4) Contribuer à un projet collaboratif de cartes numériques
          TP n°2 – contribution à openstreetmap
          TP n°2 version bis – utilisation d’openstreetmap pour ma randonnée en montagne
5) Pour aller plus loin sur la cartographie numérique
          TP n°3 – programmation Python et cartographie
          TP n°3 version bis – programmation Python pour ma randonnée en montagne
6) Deux vidéos ressources résumant le principe d’OpenStreetMap
7) Mémento : les notions à retenir
8) Lien avec PIX pour la certification des compétences numériques
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux, 2nde

type pédagogique : démarche pédagogique

public visé : non précisé, élève, enseignant

contexte d'usage : salle multimedia

référence aux programmes :

documents complémentaires

Fichier(s) associé(s)
PDF La fiche présentant l'activité l'activité

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