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mis à jour le 21/08/2013
Les séances de travail en salle multimédia réduisent souvent les difficultés des élèves dyslexiques, qui apprécient de pouvoir travailler à leur rythme et sans avoir à écrire manuellement.
Encore faut-il penser aux difficultés de lecture.Dans le travail présenté ici, il s'agit d'effectuer des constructions géométriques à l'aide du logiciel gratuit Géogébra.
mots clés : mathématiques, dyslexie, adaptation pédagogique
Pascal MOQUET, collège Andrée Chédid Aigrefeuille sur Maine
contributeur(s) :Chantal LARUE, collège Jean Mounès Pornic
niveau : 4ème
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
handicap et scolarité - Rectorat de l'Académie de Nantes