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Si l’IA m’était contée : un élève de collège peut-il réviser sa grammaire et sa conjugaison avec l’Intelligence Artificielle ? Enjeux et problématiques. - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 26/05/2025 |
Les élèves de troisième ont comm ... |
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IA, intelligence artificielle, numérique, crcn-2.2, crcn-2.3, crcn-3.1, crcn-3.2 |
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Créer des fiches de synthèse à l'aide de l'IA - tous niveaux | 22/05/2025 |
Comment utiliser l'intelligence artificielle pour proposer des fiches de synthèse aux élèves ? Comment l'intelligence artificielle peut elle aider les élèves à ... | ||
IA, intelligence artificielle, apprendre |
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Créer des QCM et exercices de révision avec l'IA - tous niveaux | 20/05/2025 |
Un exemple de prompt utilisé pour créer un QCM et des exercices de révisions. | ||
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Différencier avec l'IA - tous niveaux | 19/05/2025 |
Comment l'intelligence artificielle générative peut-elle facililter la mise en oeuvre d'une différenciation en Histoire Géographie ? | ||
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Adapter des documents à l'aide d'une IA générative - tous niveaux | 11/05/2025 |
Comment utiliser l'IA pour adapter des textes longs à une utilisation en classe. | ||
IA, intelligence artificielle |
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l'IA en classe de langues - tous niveaux | 06/05/2025 |
Vous découvrirez ici le fruit de la réflexion du Groupe de Production de Ressources du 44/85/49 à propos de l'Intelligence Artificielle. | ||
Intelligence artificielle |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes