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De la naissance de l'Islam à la prise de Bagdad par les Mongols: pouvoirs, société, culture. - tous niveaux, 5ème | 22/12/2021 |
| Il s'agit d'une proposition de déroulement de séquence, avec ses activités et ses documents. Cette séance permet de travailler différentes compétences, comme ... | ||
| Collège, histoire, numérique, CRCN, crcn-1.1, musulmans, islam, Méditerranée, échanges, religion, culture, commerce | ||
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Mers et océans: un monde maritimisé - tous niveaux, 4ème | 03/10/2021 |
| Il s'agit d'une proposition de séquence permettant de travailler en classe le chapitre "mers et océans: un monde maritimisés". Cette séquence permet de travailler ... | ||
| collège, géographie, numérique, outils, SIG, mer, océan, mondialisation, TICE, SIG, cartographie, maritimisation, port, portuaire, commerce, échanges, littoraux, ZIP, repères, CRCN, CRCN-1.1 | ||
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analyse critique d'un document iconique : le commerce triangulaire - 4ème, 2nde | 07/06/2019 |
| Les manuels scolaires proposent des représentations de la traite atlantique : une approche critique est nécessaire. | ||
| commerce triangulaire, traite atlantique, traites négrières | ||
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les ports de commerce français 2016 - tous niveaux, 1ère | 23/03/2018 |
| cartographie des principaux ports français | ||
| ports, commerce, France, 2016 | ||
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exemple de différenciation prenant en compte les élèves allophones en mathématiques - 2nde professionnelle, cap, Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 06/07/2017 |
| Je suis enseignante à la SEP du Lycée Europe à Cholet. J’ai une classe de 2nde commerce composée de 24 élèves. Il s’agit d’une classe avec une tr&e ... | ||
| GRAPH, allophone, différenciation | ||
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rencontre du "troisième clic" | 13/11/2013 |
| Non, le commerce n'est pas qu'une histoire d'argent sonnant et trébuchant ! Depuis 2010, la section de terminale commerce du lycée professionnel Paul-Émile-Victor, à Avrill ... | ||
| échanger, atelier intergénérationnel, compétences informatiques, bac commerce, seniors, nouvelles technologies | ||
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