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Création de QCM dans E-Lyco par les élèves en mathématiques-sciences - tous niveaux, Cycle 4, Lycée professionnel tous niveaux, 3 PVP-MDP6, cap | 01/06/2019 |
| L’objectif de ce projet coopératif consiste à faire créer des problèmes de mathématiques sous formes de Questionnaires à Choix Multiples (QCM) par group ... | ||
| mathématiques, sciences, numérique, E-Lyco | ||
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comprendre l'aéroport de Roissy CDG - 2nde, 1ère | 10/04/2019 |
| Un exemple de démarche pédagogique : utilisation d'édugeo et de vidéos de l'INA pour construire un croquis. L'objectif est la construction d'une légende o ... |
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| Edugeo, Roissy, faire une légende. | ||
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animus mecanicus - --- COLLÈGE ---, 4ème, Cycle 4 | 04/07/2018 |
| Quelles formes le papier peut-il prendre ? |
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| sculpture, volume, papier, machine, mécanique | ||
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le parcours Association Sportive, du personnel au professionnel - tous niveaux | 09/01/2018 |
L’adhésion à l’AS est un choix personnel et citoyen. Les élèves licenciés à l’AS ont accès à différentes formes de pratiques leur pe ... |
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| e-novEPS14, partie2, Fleury | ||
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le livre, hier, aujourd'hui, demain : de l’enquête à la réalisation d’un reportage multimédia - 2nde | 10/12/2017 |
| Un projet de l’enseignement d’exploration "Littérature et société" confie aux élèves la réalisation d'un projet sur la place du livre dans la soci&e ... | ||
| écriture collaborative, numérique, projet, livre | ||
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T13 Whot! | 11/09/2017 |
| Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société traditionnel Whot! en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'en ... | ||
| formes, nombres, rapidité, jeux LV, jeu traditionnel | ||
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