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tâches de monstres - tous niveaux, 6ème | 08/05/2023 |
Comment en partant d’une trace plastique fortuite (et hasardeuse) créer une image construite et assumée ? |
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| image, ressemblance, hasard, dessin, matérialité, paréidolie, monstre | ||
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on n'y voit rien - tous niveaux, 5ème, Collèges tous niveaux, Cycle 4 | 19/01/2023 |
| En quoi la matérialité de l'œuvre rend visible l'invisible ? |
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| abstraction, couleur, trace, écriture, image, invisible, monochrome, camouflage, transparence | ||
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garder une trace / collectionner - Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux | 07/09/2022 |
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La tête dans les étoiles - segpa | 08/06/2022 |
| Ce projet pédagogique prend appui sur l'actualité spaciale pour aiguiser la curiosité des élèves. Il porte un regard sur les conditions de vie au sein de l'ISS (Inte ... | ||
| Projet, champ HAS, innovant, recettes, actualité spaciale | ||
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Décoder une recette de cuisine - tous niveaux, Cycle 3, Cycle 4 | 01/04/2020 |
| Un exercice de décodage d’une recette de cuisine afin de rendre les élèves plus autonomes. Le corrigé et la trace écrite élève sont également &a ... | ||
| HAS, exercice, décodage, recette | ||
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lire l'espace qui nous entoure à travers le temps - Cycle 3, cm1, cm2 | 28/01/2020 |
| Les élèves de cycle 3 ont mené un projet d'écriture de récit historique s'appuyant sur des témoignages de personnes ayant vécu dans le village. Mê ... | ||
| récit historique, récit de fiction, expression orale, montage vidéo, réalité augmentée, numérique, CRCN, crcn-3.1, crcn-3.3 | ||
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