physique chimie
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les propriétés des diastéréoisomères
mis à jour le 20/04/2012
une séance de TP au cours de laquelle les élèves doivent trouver des propriétés qu'ils pourraient mesurer pour chacun des diastéréoisomères et réinvestissent des connaissances en analyse spectrale.
mots clés : molécules, diastéréoisomères, propriétés physiques, propriétés chimiques, spectres, infrarouge, IR, chimie
La deuxième partie permet un réinvestissement des connaissances en analyse spectrale.
Activité expérimentale et documentaire.
Le document est téléchargeable en version texte modifiable en fichier ressource
information(s) pédagogique(s)
niveau : Terminale S
type pédagogique : scénario, séquence, travaux pratiques
public visé : élève
contexte d'usage : laboratoire
référence aux programmes :
Thème : COMPRENDRE : lois et modèles. Structure et transformation de la matière.
Notions et contenus : Représentation spatiale des molécules
- Diastéréoisomérie
Compétences travaillées ou évaluées :
- Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en évidence des propriétés différentes des diastéréoisomères.
- Réinvestir ses connaissances sur les propriétés chimiques ou physiques
- Réinvestir ses connaissances en analyse spectrale : exploiter un spectre IR pour déterminer des groupes caractéristiques à l'aide de tables de données spectrales.
- Travailler en groupe, échanger pour élaborer le protocole
- Mettre en œuvre un protocole
- Etre autonome
- Avoir un esprit critique
fichier joint
information(s) technique(s) : Fichier modifiable au format . doc
taille : 295 kio ;
ressource(s) principale(s)
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ressources pour le programme 2012 de terminale S - comprendre - lois et modèles | 11/07/2011 |
| les productions nouvelles pour le programme 2012 sur le thème des lois et modèles - « comprendre » . | ||
| réforme, terminale,TS | ||
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