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Ampère et l'action exercée sur un courant : histoire des sciences

mis à jour le 17/10/2007


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activité en 5ème intégrant l'histoire des sciences : Ampère et l'action exercée sur un courant par un autre courant ou un aimant.

mots clés : histoire des sciences, Ampère, courant, aimant, électricité


histoire des sciences et enseignement des sciences physiques

Ampère et l'action exercée sur un courant par un autre courant ou un aimant


Une étude documentaire avec reproduction d'expérience à partir d'un extrait du mémoire d'Ampère (1820) permet aux élèves de déterminer que le courant électrique possède un sens. Travail produit en stage histoire des sciences et enseignement des sciences physiques.

Objectifs : à partir d'un texte scientifique historique, déterminer que le courant électrique possède un sens.

Prérequis :    
  • circuit électrique simple,
  • circuit ouvert, circuit fermé.
 
auteur(s) :

Guy Boistel

information(s) pédagogique(s)

niveau : 5ème

type pédagogique : scénario, séquence, activité de découverte

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : 5ème - B (Electricité)

Sens du courant électrique.

fichier joint

information(s) technique(s) : ressource au format texte Open Office comporte l'extrait historique utilisé et la fiche d'activité pour les élèves.
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taille : 23 Ko ;

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