sciences de la vie et de la Terre
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Mission inondation.
mis à jour le 27/06/2023
L'objectif de cette ressource est de vous informer comment le jeu sérieux "Mission INONDATION" répond aux attentes du programme scolaire de SVT des cycles 3 et 4 sur la thématique des « risques naturels ».
mots clés : Serious Game, Risques, Aléas, Inondation, Education, TICE, crcn-1.1, crcn-1.2, crcn-1.3
Objectifs
Mener une discussion éclairée sur la gestion du risque climatique ou géologique avec les actions réalisables pour protéger au mieux les populations.
Varier les exemples de situations afin d'aborder aussi bien la météorologie/climatologie que la dynamique externe de la planète.
Réaliser une affiche.
Utiliser un outil numérique.
Présentation de l'activité
Le jeu sérieux peut soit servir à amorcer, soit à conclure sur les notions d’aléas de vulnérabilité et de risques en lien avec les phénomènes naturels.
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Le tutoriel ci dessous expose le fonctionnement du jeu sérieux, ses objectifs et un exemple d'usage pédagogique y est présenté.
Ci-dessous, un autre objectif pédagogique est présenté à partir de l'usage de ce jeu sérieux et d'un acticle de presse de lapresse locale : réaliser une affiche.
Télécharger le jeu sur smartphone ou sur tablette
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Références aux programmes
Cycle 3 (programme rentrée 2023)
Thème "La planète Terre, l'environnement et l'action humaine."
AFC1: Identifier l’activité de la planète Terre et ses conséquences.
AFC2: Construire une argumentation scientifique pour expliquer le réchauffement climatique actuel.
CCA : Décrire quelques conséquences du réchauffement climatique récent sur le peuplement des milieux.
CCA : Citer des stratégies d'atténuation ou d'adaptation au réchauffement climatique
Cycle 4
Thème "La planète Terre, l'environnement et l'action humaine."
AFC1: Explorer et expliquer certains phénomènes géologiques liés au fonctionnement de la Terre.AFC2: Explorer et expliquer certains éléments de météorologie et de climatologie.
CCA : Les phénomènes naturels : risques et enjeux pour l’être humain.
CCA : Notions d’aléas, de vulnérabilité et de risque en lien avec les phénomènes naturels ; prévisions.
Crédits photos (logo et infographie): Société Almédia
Syndicat Mixte des Basses Vallées Angevines et de la Romme
contributeur(s) :Stéphanie AUBIN, Enseignante SVT - Collège Jean Lurcat - ANGERS (49)
éditeur(s) :Tony NEVEU, Professeur de SVT, webmestre - Collège La Foresterie - BONNETABLE (72)
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique : logiciel, didacticiel, tutoriel
public visé : enseignant
contexte d'usage : salle multimedia, travail à distance, travail autonome
référence aux programmes :
sciences de la vie et de la Terre - Rectorat de l'Académie de Nantes