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sciences de la vie et de la Terre

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ressources pédagogiques pour l'enseignement des Sciences et Technologie au cycle 3

Rubrique académique

collège 2016

Ressources eduscol

Ressources sur eduscol

Ressources numériques

Accompagnement personnalisé

ressources pour l'AP cycle 3-cycle 4

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes

présenter une classification en groupes emboités avec le logiciel Vue - 2nde, Cycle 3, Cycle 427/12/2015
Le logiciel VUE  permet d'organiser dans des cadres du contenu. Nous verrons dans cette ressource comment un tel logiciel peut être utilisé pour construire des classifications emboit ...
classification des êtres vivants, dessin vectoriel et tableau blanc interactif - Cycle 3, Cycle 4, 2nde14/11/2015
Le tableau blanc interactif (TBI) est utilisé pour établir une classification "emboîtée" des êtres vivants par une démarche de recherche et d'é ...
didapage et classification emboîtée au collège - Collèges tous niveaux07/03/2014
Un exemple d'utilisation de didapage , au niveau de la classification emboîtée, afin de repérer les difficultés d'apprentissage éventuelles des élèves e ...
recherche de photos de cellules - Cycle 305/09/2011
Après avoir recherché et sélectionné des photos de cellules sur Internet, les élèves (6è) complètent un document type traitement de textes. C'es ...
construire une clé de détermination avec FreeMind - Cycle 3, Cycle 4, Lycée tous niveaux16/11/2010
Exemple de construction d'une clé de détermination avec FreeMind.
Cet exemple permet de tester une première utilisation du logiciel au travers de ses fonctions de bases et d' ...
de la clé de détermination à la classification en groupes emboîtés au travers de l'exploitation d'un herbier - Cycle 320/01/2010

Exploitation d'un herbier pour construire des groupes emboîtés.

construire une clé de détermination avec Space Tree - Cycle 330/09/2009
Exemple de construction d'une clé de détermination avec SpaceTree.
Cet exemple permet de tester une première utilisation du logiciel au travers de ses fonctions de bases et d ...
représentation d'arborescences : SpaceTree et FreeMind - 6ème30/09/2009
SpaceTree et Free Mind sont des logiciels gratuits qui permettent de présenter des diagrammes sous la forme d'arborescences déroulantes.
L'intérêt de ces logiciels est ...
SpaceTree et FreeMind : fonctions supplémentaires - 6ème30/09/2009
En plus de la construction de l'arborescence chaque logiciel propose différentes fonctions supplémentaires allant de l'affichage d'images, de textes...à l'exportation sous diff&ea ...
SpaceTree et FreeMind : Informations et installation - 6ème30/09/2009
Quelques informations sur ces logiciels de représentation d'arborescences et sur les laboratoires qui les ont développés.
Comment les installer chez soi ou dans son ét ...
serpents - Cycle 324/12/2006
Clef d'identification et présentation de quelques couleuvres et vipères du Maine et Loire permettant d'aborder la notion de critère de détermination.

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Expliquer les besoins variables en aliments de l’être humain

Un projet pluridisciplinaire : la transformation du lait en yaourt - Cycle 312/01/2018
Un projet pluridisciplinaire en Sciences et Technologie qui fait suite à la visite d'une exploitation agricole laitière. Les élèves de 6ème imaginent, conçoiv ...
Conservation des aliments - Cycle 3, 1ère ES, 1ère L, 2nde02/03/2012

Une activité pratique réalisée en classe de 1ES sur le thème Nourrir l'humanité. Ce protocole permet d'approcher la ...


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Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire

Utilisation de clés d'enregistrements Datalogger - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux20/06/2016
Tutoriel pour l'utilisation de clés USB permettant l'enregistrement de données de température et/ou d'hygrométrie.

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Expliquer l’origine de la matière organique des êtres vivants et son devenir

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement

Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre

la Terre dans le système solaire avec Solar System Scope - Cycle 3, Cycle 4, 2nde29/04/2016
L'application Solar System Scope permet de visualiser les planètes du système solaire et leur déplacement et d'accéder à des informations sur le soleil, les plan&egr ...
héliodrome - 2nde, Cycle 3, Cycle 410/11/2013
L'Héliodrome est un cd-rom qui présente les grandes missions spatiales de ces quarante dernières années en indiquant les principaux résultats obtenus par le biais d' ...
Recenser les informations de la sortie "environnement" du collège dans un plan interactif - Cycle 407/11/2012

Utiliser OpenOffice Writer pour réaliser un plan numérique de son collège, afin que les élèves de sixième puissent y reporter l'ensemble des informations r ...

Comment mutualiser un travail de recherche autour de la planétologie? - 2nde, Cycle 3, Cycle 430/12/2011
Voici un exemple d'utilisation d'E-lyco et de Google Documents. La recherche d'informations sur les différentes planètes du système solaire peut ...
le lac de Grand-Lieu - tous niveaux26/01/2008
Une étude globale du Lac de Grand-Lieu : présentation de l'aspect historique, géologique, hydrologique du site et évaluation de l'impact de l'activité ...

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Identifier des enjeux liés à l’environnement

répartition des êtres vivants et conditions climatiques - Cycle 423/06/2014

Comparaison  de la répartition du chêne vert et du hêtre et des conditions climatiques en Vendée.

La biodiversité des peuplements liés aux arbres de notre collège - Cycle 405/10/2012
Réflexion sur la notion de biodiversité potentielle des arbres, de l'influence de l'homme sur cette biodiversité, dans un environnement de proximité : autour des arbres du ...
biodiversité au port Lavigne - Cycle 3, Cycle 4, 2nde15/06/2012
Une excursion virtuelle au port Lavigne en Bouguenais (Loire-Atlantique, France) permet de prendre connaissance des différents milieux présents dans l'estuaire de la Loire et de la biodi ...
des SVT en chansons ? - 4ème21/04/2012
Certains extraits musicaux peuvent être utilisés comme des documents d'appels en SVT. Généralement, ils facilitent l'émergence et l'appropriation du problème p ...
les marais de Saint Herblain : un exemple d'approche locale de la biodiversité - 2nde, Cycle 3, Cycle 419/05/2011
Un sortie sur le terrain dans les marais de Saint Herblain permet de construire des activités de recensement et de comptage de la biodiversité en lien avec son évolution dans un c ...
tubercule de pomme de terre et multiplication végétative - 6ème28/06/2009
Illustrer la notion de multiplication végétative avec un tubercule de pomme de terre

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sciences de la vie et de la Terre - Rectorat de l'Académie de Nantes