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Le Mot des Inspecteurs


Chères et chers collègues,

En cette rentrée 2016, nous sommes heureux d’accueillir les professeurs d'anglais nouvellement nommés dans l’académie et notamment les professeurs stagiaires. Nous remercions tout particulièrement les professeurs qui les accompagnent dans leur entrée dans le métier.

Cette année sera marquée, au collège, par la mise en œuvre de la réforme et des nouveaux programmes. L'accompagnement des équipes de collège sera donc un axe de travail prioritaire pour nous.

Nous avons le plaisir d'accueillir cette année dans notre équipe Marie-Anne Rismann qui succède à Pierre Lavail, nommé dans l'académie de Montpellier. Caroline Limousin et Jean-Pierre Gauttier, professeurs d’anglais, nous accompagnent toujours dans leurs fonctions d’aide-IPR.

Pour que la rubrique d'anglais vive sur cet espace pédagogique, nous vous invitons à y déposer vos propositions d'activités, plans de séquences, suggestions de mise en œuvre.
Un formulaire est à votre disposition à cette fin. Vos propositions, validées par les inspecteurs, seront mises en ligne dans la partie "mutualisation" et pourront ainsi bénéficier à d'autres.

Nous souhaitons à toutes et à tous une excellente année scolaire.

Les inspecteurs d'anglais :

  • Agnès Chitelman, Frédéric Chotard, Fiona Ratkoff, Marie-Anne Rismann (IA-IPR, voie générale et technologique)
  • Marie-Luce Chevrollier-Brown (IEN ET-EG, voie professionnelle)
 
 

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collège 2016Conçue par l'Inspection pédagogique, avec l'aide de la CARDIE (cellule académique recherche-développement, innovation, expérimentation) et de la DAN (délégation académique au numérique), la rubrique "collège 2016" a pour objectifs :

  • de rassembler dans un même espace tous les textes officiels nécessaires à l’appropriation des objectifs à tenir pour le renouveau du collège ;
     
  • de mettre à disposition de tous des ressources académiques (fiches d'aide, exemples de projets, ...) complémentaires de celles qui sont ou seront produites au niveau national et qui font naturellement écho aux contenus des actions de formation de l'année 2015-2016.
     

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