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Le Mot de l'Inspection Pédagogique

Chères et chers collègues,

En cette période de confinement et de crise sanitaire mondiale, nous adressons un chaleureux message de soutien à tous les membres du corps enseignant, de vie scolaire et de direction qui travaillent au quotidien à maintenir un contact avec les élèves et leurs familles. La priorité doit évidemment aller à la santé de chacun ; mais le principe de continuité pédagogique peut aller de pair avec nos préoccupations sanitaires, grâce aux efforts de tous.

Nous mettons à votre disposition un certain nombre de ressources pour vous y aider, dans une rubrique interlangues spéciale confinement créée pour l'occasion sur l'espace interlangues. Par ailleurs, nous vous signalons la création d'une autre rubrique au sein de l'espace "numérique et enseignement" qui offre, toutes disciplines confondues, des pistes pour accompagner la continuité pédagogique.

Le reste des ressources habituelles du web académique reste à disposition bien entendu.

Nous vous souhaitons bon courage pour accomplir vos missions en ces temps troublés.

***

 

Pour rappel, nous disposons désormais de l’essentiel des informations attendues sur les nouvelles épreuves du baccalauréat général et technologique en langues vivantes. Des sujets zéro sont parus sur éduscol concernant les épreuves 1 et 2 pour l’année de première : 10 d’entre eux sont en anglais. Les grilles d'évaluation des épreuves de contrôle continu (E3C) sont également en ligne sur éduscol.

Le texte officiel qui encadre la forme de ces épreuves est paru au BO n°17 du 25 avril 2019 ; mais nous vous recommandons également la lecture de la note complémentaire publiée début octobre par le ministère, qui précise l’organisation de ces épreuves communes. Et pour compléter ces lectures sur les épreuves communes de première, rappelons que les élèves qui suivent l’enseignement de spécialité LLCE en première mais qui ne vont pas le poursuivre en terminale vont être soumis à une épreuve spécifique en fin d’année, dont le contenu est détaillé dans cette autre partie du BO n°17 déjà mentionné.

Au BO n°2 du 13 février 2020 est parue la note de service qui précise les modalités et finalités de l'épreuve dite de Grand Oral : il est confirmé que celle-ci pourra se tenir partiellement en langue cible pour les candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité LLCE.

En plus des éléments fournis à l’échelle nationale, vous pouvez retrouver sur le présent site des ressources académiques comme notre diaporama commenté de présentation du nouveau lycée (fin 2018-2019), ainsi que les webinaires qui traitent de différents sujets liés à la réforme.

Du côté de la voie professionnelle, rappelons que les nouveaux programmes 2019 sont parus depuis le mois d'avril 2019 : ils sont disponibles ici.
Les modalités des épreuves de langues vivantes CAP qui entreront en vigueur à la rentrée 2020-21 pour la session des épreuves de LV de 2021 ont été publiées au BO n°35 du 26 septembre 2019.
Nous vous rappelons également que les vademecums sont téléchargeables sur M@gistere et nous vous recommandons de vous impliquer tout particulièrement dans cette nouvelle modalité pédagogique qu'est le chef-d’œuvre.
Davantage d'informations sont disponibles en suivant les liens suivants, sur :

 
Les inspecteurs et inspectrices d'anglais

Webinaires

L'inspection pédagogique de LV organise à votre intention des webinaires sur différents sujets. Vous pouvez y participer en direct et ainsi interagir avec les présentateurs, ou bien consulter à loisir les vidéos qui sont ensuite laissées à votre disposition, car tous les webinaires sont enregistrés et archivés.

 

Lien vers les webinaires 2018
Lien vers les webinaires 2019


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collège 2016Conçue par l'Inspection pédagogique, avec l'aide de la CARDIE (cellule académique recherche-développement, innovation, expérimentation) et de la DAN (délégation académique au numérique), la rubrique "collège 2016" a pour objectifs :

  • de rassembler dans un même espace tous les textes officiels nécessaires à l’appropriation des objectifs à tenir pour le renouveau du collège ;
     
  • de mettre à disposition de tous des ressources académiques (fiches d'aide, exemples de projets, ...) complémentaires de celles qui sont ou seront produites au niveau national et qui font naturellement écho aux contenus des actions de formation de l'année 2015-2016.
     

Unité facultative de mobilité au Baccalauréat Professionnel (BO 2014)

Espace Caraïbes académique dédié à la CO pour l'anglais au baccalauréat (valable pour la dernière session 2019-2020)

Page des Ressources Langues Vivantes sur Eduscol

Ressources en ligne pour le lycée professionnel sur Eduscol

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