arts plastiques - InSitu

La commande faite aux élèves était de peindre une anamorphose, une image dont les formes sont distordues de telle manière qu’elle ne reprenne sa configuration véritable qu’en étant regardée sous un angle particulier. Il a donc fallu décider du motif : le mélange des couleurs primaires, mélange additif (l’addition des couleurs primaires donne au centre du blanc), mélange soustractif (le mélange de la matière donne au centre du noir).

Outre le caractère séduisant de ce motif et le côté visuel très attractif du procédé, cela rend compte de notions qui intéressent les enseignements artistiques comme ceux issus des domaines scientifiques.

Pour réaliser une anamorphose, il convient de se préparer en amont, et de réfléchir aux moyens de parvenir au résultat souhaité. Pour cela, le projet s’est élaboré puis construit en différents moments et autres gestes techniques.

Une image a d'abord été projetée par un vidéoprojecteur installé à la hauteur des yeux afin de dessiner sur les murs. Le premier souci c’est l’éloignement des plans qui obligera à zoomer et dézoomer afin de garder à un point de vue précis, une image cohérente.
Par la suite, un appareil photo plein format, objectif 50 mm (le plus proche de la vision humaine) a été installé sur un trépied à un endroit précis (marquage au sol) afin de vérifier et corriger au fur et à mesure le tracé. A chaque étape, une photographie est faite, elle est ensuite imprimée et avec l’aide d’un compas la justesse du tracé est vérifiée et celui-ci rectifié à maintes reprises.
Enfin, l’utilisation de ruban adhésif de masquage a permis un tracé précis mais a obligé à doubler les interventions car les formes se touchant, il fallait dès lors dessiner un extérieur et un intérieur des formes.