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pistes de travail et de recherche, témoignages

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des éléments de réflexion, des esquisses de leçons, des fragments de textes, des mises en oeuvre non détaillées offerts comme déclencheurs à l'invention de nouvelles situations

pistes

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vignettepiste.jpg regarder à travers un objectif pour RE-découvrir son environnement  - tous niveaux, Cycle 4, 3ème 02/06/2021

Le point de vue du photographe peut-il réinventer une réalité ?

architecture, point de vue, cadrage, image
IMG_0827cvignette.JPG quart d'heure dessin  - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Cycle 4 01/02/2021
Un dessin à chaque début de séance, au tableau et dans un carnet personnel. Une expérience professionnelle présentée par une enseignante.
dessin, carnet, sketchnoting, autonomie
vignette.jpg lorsque la fonction détermine la forme  - tous niveaux 16/01/2021
Comment la fonction peut-elle déterminer la forme d'un objet ?
forme, fonction, design, objet artistique
vignettepiste.jpg mobilier de soutien  - tous niveaux, Cycle 3, 3ème 16/01/2021
L'objet design peut-il être regardé comme une sculpture ?
sculpture, design, statut, objet, volume
screenshot_20191124_105523_1.jpg un escalier sans fin  - Cycle 3 16/01/2021
Peut-on représenter l'infini ?
représentation, design, statut, objet, volume
vignette 4ème.jpeg.jpg packaging  - Cycle 4, 4ème 18/11/2019
Le packaging d'un objet peut-il faire sculpture ?
sculpture, design, statut, objet, volume
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