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des leçons, galeries et projets qui ont été expérimentés avec les programmes en vigueur jusqu'en 2008/2009.
retravaillées, abordées sous un autre angle, certaines questions soulevées n'en restent pas moins toujours exploitables avec les programmes actuels.

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peindre ou colorier.jpg peindre ou colorier ?  - 6ème 27/08/2013
Comment aborder la distinction entre peindre et colorier.
peinture, coloriage
chocolatA.jpg Peindre avec du chocolat  - 6ème 17/05/2009
Faire naître des formes en travaillant une matière inhabituelle pour peindre.
matière, médium
table copie.jpg représentez une table  - 4ème 26/01/2009
S'interroger sur la représentation d'un volume.
représentation, perspectives
meninesA.jpg mes Ménines  - 4ème, Cycle 4 12/10/2008
Travailler l'achromatisme et le relief en s'appuyant sur la lecture et la compréhension d'une œuvre.
relief, référence à, achromatisme
calque_vignette_4.jpg peinture sans pinceau  - 5ème 30/07/2008
Peut-on peindre sans outil ?
peinture, matérialité, outil
calque_vignettepeinture.jpg une peinture  - 5ème 30/07/2008
une première approche de la peinture : comment poser la couleur ?
peinture, outils, geste
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