arts plastiques - InSitu

Les programmes d'arts plastiques invitent à s'interroger sur la présence des expositions de travaux d’élèves tout en incitant l'accueil d’œuvres d’art au collège comme au lycée.

Cette idée est en partie assurée par la mise en place des galeries d'art à vocation pédagogique.

Pour autant, il est aussi nécéssaire d'imaginer au sein de la classe, une mini galerie, à savoir un espace dédié à la culture artistique sur les murs de la salle d'arts plastiques.  

Un affichage "work in progress" d'oeuvres-repères vues en cours par les élèves, qui leur permet d'y revenir si besoin au fil des séances, permet ainsi de construire une éducation artistique et culturelle solide, raisonnable et partagée. Quelles sont les oeuvres du patrimoine mondial que les élèves vont approfondir pour consolider leurs connaissances personnelles ?  Combien de reproductions à accrocher pour donner à voir et revoir, des oeuvres d'art ? Lire la suite...

Un patrimoine qui fait socle commun ?

 Quelques œuvres de références en arts plastiques (une proposition suggestive de Célia Mounier, professeure d’arts plastiques. pdf )
Et ci-dessous, un autre exemple d'un mur mini-galerie, avec une double entrée : par niveaux et programmes (cliquer sur l'image pour l'agrandir) :

Exposer avec les élèves ? Pourquoi ? Comment ?