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mis à jour le 29/08/2012
mots clés : numérique, dessin, image, traam
Expérimenter un outil de dessin dans toutes ses possibilités graphiques. |
Savoir choisir différents outils. |
Utiliser divers modes de production d'images. |
Utiliser quelques pratiques conventionnelles du dessin. |
Expérimenter, choisir et prendre des initiatives. |
La photo aide les élèves à se « lancer » rapidement dans le dessin. |
Les calques permettent de tester à l'infini. Rien n'est jamais perdu ; possibilité de supprimer un calque ou de revenir en arrière. Jouer sur les paramètres de l'outil numérique permet par la suite d'amener l'élève à mieux comprendre la manipulation des outils traditionnels : choix des outils, geste, pression, superposition, matière .... (Acquisition du vocabulaire de dessin car les outils sont nommés dans Photoshop) |
Connaitre et pratiquer diverses formes d'expression à visée artistique. |
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colette baconnais
niveau : 5ème
type pédagogique : leçon
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : - Utiliser divers modes de production d'images.
- Utiliser quelques pratiques conventionnelles du dessin.
je dessine comme... | 02/02/2007 | |
Changer d'outils, changer de geste, une expérience qui conduit à s'interroger sur la question de l'interprétation. | ||
dessin, geste, outil, interprétation, numérique, B2i | colette baconnais |
TraAM 2011/2012 | 27/06/2012 | |
Une première étape d'un projet sur deux ans. | ||
numérique, traam, mutualisation |
arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes