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un instant...

mis à jour le 10/01/2010

préparation d'une leçon dans le cadre du stage image, leçon non encore expérimentée.

mots clés : image, instantané, temps

références à l'origine de la leçon puis proposées aux élèves à l'issue du travail

Edgerton
la goutte de lait

Munch
le cri

Yves Klein
le saut dans le vide

question abordée
relation de l'image au temps : la représentation du temps qui passe. L'instantané.

que vont découvrir, expérimenter, apprendre les élèves

Découvrir que la représentation du temps peut être le sujet d'une œuvre et d'une démarche artistique.
Que travailler sur l'instantané c'est arrêter le temps qui passe pour voir et montrer des choses imperceptibles en "temps normal".
Expérimenter des outils numériques dans le cadre d'une production .

incitation

1.des images du temps qui passe ( instant, durée, suite narrative), ces images (2 ou 3) feront partie d'une seule réalisation

2.ce matin à 7h 15 le temps s'est arrêté : 1 image pour tout montrer...

matériel à disposition
apn, capture d'image sur pc, dessin, pastels, peinture
choisissez ce qui vous parait le plus approprié pour développer votre idée

les élèves seront disposés en petits groupes et devront échanger entre eux auparavant sur la demande qui leur est faite.

auteur(s) :

philippe solbes

information(s) pédagogique(s)

niveau : 3ème

type pédagogique : leçon

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : affiner la perception du temps comme élément constitutif de l'œuvre...et les différentes temporalités de celle-ci : durée, pérennité, instantanéité.

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