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mis à jour le 06/03/2010
Faire usage du déplacement, de la répétition et de la discontinuité pour restituer la sensation de mouvement.
mots clés : sculpture, objet, mouvement
Daniel Sage
niveau : 2nde
type pédagogique : production d'élève
public visé : enseignant, élève
contexte d'usage : travail autonome
référence aux programmes : l'œuvre et l'image
arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes