éducation artistique et action culturelle
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S'ouvrir à la diversité du monde
L’éducation artistique et culturelle vise à aborder le monde selon un spectre plus large que celui habituellement utilisé en classe et à acquérir une ouverture d’esprit pour mieux appréhender les représentations du monde et de l’activité humaine.
- A travers la rencontre d’artistes, d’auteurs, de scientifiques ou de lieux et d’œuvres inattendues, l’élève vit des expériences nouvelles et fondatrices. Celles-ci impliquent une réflexion sur soi et sur les autres, une ouverture à l’altérité. Elles lui permettent de se former au jugement critique et à la sensibilité esthétique, de se construire en tant qu’élève mais plus largement en tant que personne.
- A travers la pratique, l’élève conçoit, produit des œuvres très diverses qui développent son imaginaire et sa créativité. Passant par les étapes de recherche, réflexion, tâtonnements, mise en œuvre, et parfois présentation ou représentation, il dépasse le simple exercice pour mener un projet et comprendre ce qu’est une démarche.
- Lors de ces expériences uniques, l’élève a l’occasion de s ‘appuyer sur ce qu’il connaît déjà et d’acquérir de nouveaux savoirs qui développent chez lui un regard aux faisceaux multiples, à l’encontre d’un point de vue uniforme. L’Education Artistique et Culturelle, par essence pluri- et trans-disciplinaire, contribue à la prise de conscience de liens entre des éléments divers : passés et présents, proches et lointains, amenant l’élève à mettre en relation ce qu’il voit avec ce qu’il vit, à donner du sens à la pluralité de ses apprentissages et à se construire une culture qui lui est propre.
On trouverea dans les ressources associées à cette rubrique des exemples concrets de démarches d’éducation artistique et culturelle permettant aux élèves de s'ouvrir à la diversité du monde.
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éducation artistique et action culturelle - Rectorat de l'Académie de Nantes