La refondation de l'Ecole et l'élaboration des nouveaux Programmes invitent désormais les enseignants à concevoir un projet d'EPS qui accompagne des pratiques pédagogiques innovantes.
En effet, institionnalisé depuis 1985, l'organisation d'un tel outil est donc à réaffirmer et à reconsidérer notamment par le filtre du numérique en construisant en "3D" un dispositif qui puissent répondre aux enjeux actuels de communication et de réflexion.
L'explication de cet instrument ainsi que des procédures de construction "pas à pas" sont proposées par le biais de tutoriels vidéo ci-dessous.
Tutoriel 1 : la démarche
Tutoriel 2: une entrée par les programmes et/ou les enjeux de formation et d'apprentissage
Tutoriel 3 : procédures de construction de cet outil