histoire des arts
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comment représenter le paysage ?
mis à jour le 09/05/2012
Une approche du paysage amènera l'élève à s'interroger sur sa représentation et la vision du monde qu'il peut exprimer.
mots clés : HdA, espace, temps, représentation, Histoire des Arts
références du projet
Période historique : IX à la fin du XVIIème siècle
Domaines artistiques : arts du langage - arts du visuel - arts de l'espace
Thématiques : arts, espace, temps
Disciplines concernées : Arts Plastiques - Histoire - Géographie - Français
i
références au socle commun
Compétences visées :
- compétence 1: la maîtrise de la langue française
- compétence 5: la culture humaniste
- compétence 7: l'autonomie et l'initiative
Connaissances visées :
- situer une œuvre dans le temps et l'espace
- connaître des textes et des œuvres
- connaître un vocabulaire spécifique lié aux œuvres.
questions transversales
Problématique pluridisciplinaire :
Dans quelle mesure la perception de l'espace et du temps influe-t-elle sur la création artistique et la pensée ?
Questions formulées par les élèves :
Comment la représentation du temps et de l'espace exprime-t-elle une vision du monde ?
Comment représenter le paysage (peinture, cartographie)?
Comment l'homme a-t-il créé le paysage ?
Comment raconter le voyage ?
références artistiques
Rencontres virtuelles des œuvres d'art :
La cathédrale d'Amiens
Le château de Versailles et ses jardins
cartographie
Daniel DEFOE, Robinson Crusoé
suivi et évaluation
- un signe "Histoire des Arts" dans chaque cahier disciplinaire
- évaluation disciplinaire
programmes 2016
Pistes à adapter :
Formes et circulations artistiques (IX e- XV e s.)
Etat, société et modes de vie (XIII e -XVIII e s.)
ressources complémentaires
information(s) pédagogique(s)
niveau : 5ème
type pédagogique :
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, sortie pédagogique
référence aux programmes :
ressources associées
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français et histoire | 12/03/2013 |
| Point de vue disciplinaire sur un projet Histoire des Arts du collège François Villon Les Ponts-de-Cé | ||
| HdA, carte, voyage, Histoire des Arts | ||
documents complémentaires
histoire des arts - Rectorat de l'Académie de Nantes