histoire des arts
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > enseignements transversaux > histoire des arts > enseignement > collège
l'art et les nouveaux matériaux : inspirations, influences ?
mis à jour le 08/05/2012
L'élève s'interrogera sur l'impact des nouvelles techniques dans le domaine de l'art.
mots clés : HdA, espace, temps, techniques, expressions, matériaux, Histoire des Arts
références du projet
Période historique : XVIII au XIXème siècle
Domaines artistiques : arts du langage - arts du son - arts du spectacle vivant - arts du visuel - arts de l'espace - arts du quotidien
Thématiques : arts, techniques, expressions
Disciplines concernées : Arts Plastiques - Histoire - Géographie - Français
i
références au socle commun
Compétences visées :
- compétence 1: la maîtrise de la langue française
- compétence 5: la culture humaniste
- compétence 7: l'autonomie et l'initiative
Connaissances visées :
- situer une œuvre dans le temps et l'espace
- partager une culture par une connaissance de textes majeurs et d'œuvres de l'Antiquité
- connaître des textes et des œuvres inspirés de textes et d'œuvres de l'Antiquité
- connaître un vocabulaire spécifique lié aux œuvres.
questions transversales
Problématique pluridisciplinaire :
En quoi l'émergence de nouveaux matériaux et de nouvelles techniques a-t-elle influencé la création artistique ?
Questions formulées par les élèves :
Comment la photographie a-t-elle créé de nouvelles images et inspiré les artistes ?
Comment les nouveaux matériaux ont-ils créé de nouvelles formes architecturales?
Comment les artistes ont-ils représenté les transformations de la société de XIXème siècle?
références artistiques
Rencontres virtuelles des œuvres d'art :
MUYBRIDGE et MAREY, La chronophotographie
MONET, Les Nymphéas et La gare St- Lazare
La tour Eiffel
La Paris d'HAUSMANN
Gravures de Gustave DORE
Victor HUGO
suivi et évaluation
- un signe "Histoire des Arts" dans chaque cahier disciplinaire
- évaluation disciplinaire
ressources complémentaires
information(s) pédagogique(s)
niveau : 4ème
type pédagogique :
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, sortie pédagogique
référence aux programmes :
documents complémentaires
histoire des arts - Rectorat de l'Académie de Nantes