histoire-géographie-citoyenneté

Il s'agit ici de la première étude de cas du sous-thème 2. Elle porte sur une ville mondiale, New-York. L'étude de cas est organisée en 3 temps :
- une accroche avec le clip vidéo, Empire State of Mind de Jay-Z et Alicia Keys, qui permet d'aborder les caractéristiques socio-démographiques ; 
- l'étude de documents réalisée en classe puzzle met en avant les traits spécifiques de la ville mondiale ;
- la réalisation d'un croquis de synthèse conclut l'étude de cas.

Les compétences mises en oeuvre :

Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques

Nommer, localiser et caractériser un lieu dans un espace géographique.

Nommer, localiser et caractériser des espaces plus complexes.

 Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués

Poser des questions, se poser des questions à propos de situations géographiques.

Construire des hypothèses d’interprétation de phénomènes géographiques.

 Analyser et comprendre un document

Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser.

Confronter un document à ce qu’on peut connaitre par ailleurs du sujet étudié.

Utiliser ses connaissances pour expliciter, expliquer le document et exercer son esprit critique.

 Pratiquer différents langages en géographie

Réaliser des productions graphiques et cartographiques.

S’approprier et utiliser un lexique spécifique en contexte.

 Coopérer et mutualiser

Organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une tâche commune et/ou une production collective et mettre à la disposition des autres ses compétences et ses connaissances.