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EMC Collège et Lycée
Juin 2024 : Programme d’enseignement moral et civique du cours préparatoire à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle et des classes préparant au CAP
Visuel de la mise en place progressive de l'EMC (rentrées 2024/2025/2026)
Ressources pour enseigner les valeurs de la République
Quelques indications bibliographiques
Liens EDUSCOL :
Programme d'enseignement du cycle des approfondissements - Cycle 4 - Bulletin officiel N°31 du 30 juillet 2020
Programme d'enseignement de première générale et technologique
Programme d'enseignement de terminale générale et technologique
De nombreuses ressources sont également disponibles sur le site académique de l'académie de Grenoble. Dirigé par Nathalie Reveyras, IA IPR d'histoire-géographie, le site académique propose un ensemble de pages nourries, de l'E.M.C. au parcours citoyen (premier et second degrés) ainsi que sur les Valeurs de la République et le trinôme académique.
Comment définir l'esprit critique par Jérôme Gondreux :
Pour le groupe technique "esprit critique" du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale, l'esprit critique est la "capacité à évaluer les informations, les sources et les contenus à notre disposition afin de calibrer notre confiance et de faire confiance à bon escient". L'esprit critique n'est pas critiquer mais c'est savoir ajuster sa confiance en l'information et la source qui la méritent. Quelle que soit sa discipline, l'exercice de l'esprit critique peut être enseigné à ses élèves : science, histoire, tous les arts, lettres, langue, sport.
L'EMC, l'EMI et l'esprit critique se croisent très fortement et peuvent donner lieu à des actions éducatives.
Le groupe "esprit critique" du Conseil Scientifique de l'éducation Nationale propose aux personnels enseignants et éducatifs des outils de réflexion et de travail téléchargeables à cette adresse : https://www.reseau-canope.fr/conseil-scientifique-de-leducation-nationale-site-officiel/groupes-de-travail/gt8-developper-lesprit-critique.html
NEW ! La dernière publication (mai 2025) s'intitule "référentiel et grilles pour l’évaluation en classe des compétences de l'esprit critique". 
 | Ressources n°23 : Postures enseignantes et laïcité scolaire - Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux |
 | ressources pour enseigner les valeurs de la république (Dossier Laïcité du LIPE 2020) - tous niveaux |
 | Master classe Lumni Laïcité - tous niveaux |
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