histoire-géographie-citoyenneté

 

Il s'agit d'une ressource permettant aux élèves de travailler les compétences liées aux repères historiques. La ressource se présente sous forme d'une frise chronologique, que les élèves peuvent coller au début du cahier. Cette frise recense les principaux repères historiques qui bornent le programme de 3ème. Les élèves remplissent la frise au fur et à mesure de l'avancement de la classe dans le programme, avec l'aide du professeur. 
Les élèves renforcent ainsi les compétences consistant à lire des dates sur une frise, à placer des dates et des périodes, et encrent ainsi mentalement les grandes phases chronologique du programme de 3ème.
Une correction possible de l'activité est proposée.