histoire-géographie-citoyenneté
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engager la séquence sur le droit et la règle à partir de la question du harcèlement
mis à jour le 21/10/2022
La séance proposée permet d'introduire la séquence sur le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres à partir de l'étude de la thématique du harcèlement.
mots clés : emc, collège, droit, règle, harcèlement
Présentation de la ressource
L'activité proposée, sur une durée 1h30 permet d'aborder le phénomène du harcèlement à la fois comme une problématique du vivre ensemble au sein de la classe et de l'établissement, mais aussi d'ancrer cette réalité dans le Droit en amenant les élèves à comprendre qu'il s'agit d'un délit que la loi définit et sanctionne.
Elle peut être co-animer avec le CPE, l'infirmière scolaire, ou un intervenenant extérieur. L'approche par la vidéo permet l'expression de la sensibilité et des émotions des élèves aux regards de situations personnelles évoquées.
Pour s'informer sur le site Eduscol et la page consacrée au harcèlement 
Vidéo en appui de la séance
La ressource
jean-françois loistron, webmestre associé
fichier joint
information(s) technique(s) : accéder à la ressource en téléchargement
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes