histoire-géographie-citoyenneté

Comment le milieu urbain du port de Nantes au XVIII^ème symbolise-t-il particulièrement les mutations sociales de l’époque moderne ?

EXPLOITER UNE EXPOSITION EN LIGNE :

Rendez-vous sur : https://artsandculture.google.com/partner/ch%C3%A2teau-des-ducs-de-bretagne

Choisir, parmi les quatre expositions en ligne proposées par le Musée d’Histoire de Nantes, celle qui est intitulée « Nantes et la traite atlantique »

Seconde Histoire : Bulletin officiel spécial n°1 spécial du 22 janvier 2019

Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVII^e et XVIII^e siècles

Chapitre 2 : Tensions, mutations et crispations de la société française d’ordres

Objectifs du chapitre :

-        Le monde urbain comme lieu où se côtoient hiérarchies traditionnelles (juridiques) et hiérarchies nouvelles (économiques)

Point de passage et d’ouverture :

-        Les ports français et le développement de l’économie de plantation et de la traite

·        Démarche :

A l’aide de l’étude de cas sur le port de Nantes, montrer les recompositions sociales en cours au XVIII^e siècle.

Confronter cette étude à celle des tensions dans les campagnes (exemple de la révolte des Nu-pieds entre 1639 et 1643) pour mettre en évidence les crispations de l’Ancien régime à la veille de la Révolution française.

Capacités :

-        Comprendre le sens d’une collection muséographique

-        Exploiter et confronter des informations : identifier les documents ; cerner le sens général d’un corpus documentaire.

-        Organiser et synthétiser des informations : rédiger un texte

-        Développer son expression personnelle : développer un discours oral et le confronter à d’autres points de vue.

 Déroulé de la séquence : 

1. Les élèves travaillent sur des documents préliminaires pour comprendre la société d'Ancien Régime et revoir quelques définitions-clefs. 

2. Les élèves exploitent l'exposition en ligne en complétant un questionnaire. Objectif : comprendre pourquoi le milieu urbain du port d eNantes au XVIIIème symbolise particulièrement les mutations sociales de la France à l'époque moderne. 

3. La mise en perspective se fait à l'aide de documents complémantaires montrant montée en puissance de la bourgeoisie et réaction nobiliaire à la fin du XVIIIe siècle.


Retrouvez les documents en téléchargement ci-dessous : 

• présentation de la séquence en pdf  et en .docx : 
• fiche élève en pdf  et en .docx 
• correction de la fiche en pdf et en .docx