histoire-géographie-citoyenneté
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Construire un schéma cartographique sur l'ouverture atlantique
mis à jour le 05/07/2022
L'auteur propose de construire un schéma cartographique sur le basculement des échanges commerciaux hors de la Méditerranée.
mots clés : lycée, histoire, carte, coopérer, différencier
Présentation de la ressource
En articulant travail individuel et travail de groupe, les élèves traduisent des textes de manuel présentant le basculement des échanges commerciaux hors de la Méditerranée en schéma cartographique. Le travail est différencié pour permettre un étayage adapté aux besoins (sélectionner les informations et/ou schématiser). Les groupes s'évaluent entre eux.
La ressource
Cliquez pour télécharger :
- la présentation de la séance
- les repères cartographiques fiche prof
- les repères cartographiques fiche élève
- la différenciation
- le quizz
- la check list pour l'évaluation entre groupes
information(s) pédagogique(s)
niveau : 2nde
type pédagogique :
public visé : non précisé, enseignant
contexte d'usage :
référence aux programmes :
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes