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diagnostiquer en début d'année à partir d'une photographie - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 12/04/2023 |
| Connaître le niveau de maîtrise de certaines compétences par les élèves accueillis à la rentrée à travers l'étude d'une photographie d'arti ... | ||
| évaluation diagnostique, compétences, représentation, rentrée, évaluer | ||
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des compétences psychosociales travaillées en AP - Collèges tous niveaux | 02/01/2017 |
| Une équipe de 17 professeurs du collège Bellevue à Loué en Sarthe construit un projet d’accompagnement personnalisé par pôles pour prendre en compte la diversi ... | ||
| échanger, diagnostiquer, accompagnement personnalié, compétences psychosociales | ||
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se préparer au parcours d'étudiant en classe de terminale - Terminale L, Terminale ES | 09/09/2016 |
| La majorité des élèves de terminales ES et L du lycée Yourcenar du Mans poursuit ses études à l'université. Mais toutes filières confondues, seu ... | ||
| échanger, diagnostiquer, s'adapter, cours magistraux, travaux dirigés | ||
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observer à la loupe - Collèges tous niveaux, 6ème | 07/01/2015 |
| Comment faciliter les apprentissages par l'observation des dysfonctionnements de classe ? Au collège Le Breil, des adultes observent le déroulement de séances de l'un de leurs col ... | ||
| échanger, diagnostic, collège, accompagnement, assistance, dispositif ressources | ||
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observer, positionner, diagnostiquer - tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 29/09/2011 |
| Par définition, le diagnostic médical, technique est le raisonnement menant à l'identification de la cause d'une défaillance, à partir de symptômes relev&eac ... | ||
| diagnostic, observation, positionnement, évaluation, personnalisation, état des lieux | ||
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la dysorthographie n’est pas une maladie incurable - 2nde, langues tous niveaux | 07/06/2011 |
| Considérée comme une fatalité par de nombreux élèves, la question de l'orthographe reste toujours d'actualité en lycée, les enseignants le savent bien. ... | ||
| échanger, diagnostic, autoévaluation, compétence 1, orthographe, accompagnement personnalisé, dysorthographie | ||
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