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7 résultat(s)
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la FORME - séquence de cycle - introduction - 6ème, Cycle 4, --- COLLÈGE --- | 19/03/2024 |
| Dans quelle mesure la forme peut-elle être une belle entrée en matière pour la première séquence de l'année scolaire ? |
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| ressemblance, référent, écart, appropriation, reproduction, spiralaire, eac | ||
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les monstres : prolongements, progression spiralaire - tous niveaux | 27/06/2023 |
| Pour développer et approfondir le questionnement autour de la figure du monstre. | ||
| monstre, représentation, matière, ressemblance, matérialité, lumière | ||
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la ressemblance - séquence de cycle - introduction - 6ème, Cycle 4, --- COLLÈGE --- | 11/10/2020 |
| Dans quelle mesure la reproduction d'une oeuvre permet-elle l'émergence d'une dimension expressive ? Une séquence en 4 temps. |
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| ressemblance, référent, écart, appropriation, reproduction, spiralaire, eac | ||
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les galeries des musées - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 03/10/2020 |
| Des ressources réalisées par les enseignants coordinateurs territoriaux DAAC dans les structures partenaires de l'académie. | ||
| partenariat, culture artistique, oeuvres, spiralaire, peac, eac, histoire des arts | ||
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progression - Collèges tous niveaux, Cycle 4, Cycle 3 | 24/04/2019 |
| Comment penser et réaliser une progression de cycle ? | ||
| planning, progression curriculaire, spiralaire, compétences, évaluation | ||
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projet Marie Curie - 2nde | 04/04/2019 |
La contribution de Marie Curie à la Science.
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| chimie, histoire des sciences, radioactivité, Marie Curie | ||
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