éducation aux médias et à l'information

espace pédagogique > enseignements transversaux > emi > lettres d'actualités

Lettre EMI-Num n°04

La lettre EMI-NuM de l’académie de Nantes

#4 - La webradio, pour développer les compétences numériques

Créer une webradio scolaire

Fortement préconisés en EMI dans la circulaire du 24 janvier 2022, les projets webradio sont appréciés à la fois des enseignants et des élèves, et se multiplient.
Ils présentent en effet un intérêt majeur pour favoriser la maîtrise des compétences numériques déclinées dans le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN). La webradio participe à la construction de ces compétences, par l'intermédiaire d'une situation d’apprentissage originale et attractive.

Quelles compétences numériques ?

Lors de la préparation de leurs émissions les élèves sont amenés à rechercher, évaluer, confronter et reformuler des informations qui seront fréquemment trouvées sur internet (Domaine 1.1 du CRCN).
Si l’émission comporte un habillage sonore, ils apprennent à créer ou télécharger des sons, à gérer une sonothèque, réaliser un montage avec un logiciel. Ils pourront alors non seulement acquérir des compétences techniques (Domaine 2), mais également se confronter aux notions de protection des données et de la vie privée, en lien avec le respect de la propriété intellectuelle (Domaine 4).
La mise en ligne et l’éditorialisation des réalisations des élèves mobilisera par ailleurs les compétences du domaine 3 (développer des documents multimédia.

Transcription textuelle

C.R.C.N. Cadre Référent Compétences Numériques

Communication et collaboration

Je sais interagir
Je sais partager et publier
Je sais collaborer
Je sais adapter mes documents à l'audience
Je sais développer des documents textuels

Protection et sécurité

Je sais résoudre des problèmes techniquesr
Je sais protéger la santé, le bien-être et l'environnementr
Je sais résoudre des problèmes techniquesr
Je sais protéger la santé, le bien-être et l'environnementr

Information et données

Je sais rechercher et vérifier des informationsr
Je sais traiter des donnéesr
Je sais résoudre des problèmes techniquesr
Je sais protéger la santé, le bien-être et l'environnementr

Environnement numérique

Je sais résoudre des problèmes techniquesr
Je sais protéger la santé, le bien-être et l'environnementr
Je sais résoudre des problèmes techniquesr
Je sais protéger la santé, le bien-être et l'environnementr

Une webradio, un parrain

Le dispositif « une webradio, un parrain » a été développé dans le cadre du plan France 300. Il vise à soutenir le développement de l’innovation numérique pour l’éducation, au service de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Il a récemment permis d’équiper plus de 600 collèges en France, dont 32 établissements pour notre académie.

Se former à la webradio

Le Plan Académique de Formation (PAF) propose deux formations pour accompagner les usages la radio scolaire dans l’académie de Nantes :

une formation à destination des débutants permet de découvrir l’écriture radiophonique, la parole face au micro et les outils de base. Cette année elle s’est déroulée le 20 février 2024 au Mans.
une seconde formation vise des enseignants plus expérimentés dans ces usages. Prévue en juin prochain, elle a pour objectif une mise en projet plus complexe, pour la création et l’enregistrement d’une émission complète, dans les conditions du direct.

Canopé propose également des formations à la webradio en présentiel et du prêt, ou de la location, de matériel. Vous pouvez vous adresser directement à votre atelier départemental pour tout renseignement.

Vous pouvez également consulter ici des documents d’accompagnement du CLEMI.