physique chimie
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la démarche d'investigation
mis à jour le 11/06/2008
un dossier complet sur la démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences physiques à l'école primaire, au collège, et même au lycée...
mots clés : situation problème, dossier, pédagogie
(BO n°5 du 25 août 2005 HORS SERIE et BO n°6 du 19 avril 2007 HORS SERIE - page 6 : Mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences)
Pour accompagner la mise en place des nouveaux programmes de physique-chimie de collège, l'inspection pédagogique régionale, épaulée par le groupe de formateurs académiques, a élaboré une série d'animations pédagogiques dont a bénéficié depuis 2005 la quasi-totalité des professeurs de collège de l'académie de Nantes.
Au cours de ces stages, les enseignants ont pu :
- appréhender la continuité de l'enseignement des sciences de l'école au collège ;
- disséquer le canevas d'une démarche d'investigation ;
- concevoir des démarches d'investigation, les tester dans leurs classes et analyser les réactions des élèves.
Pour favoriser la mutualisation des ressources pédagogiques produites lors de ces formations, il a été décidé de créer ce dossier dans lequel vous trouverez de multiples scénarii de démarches d'investigation testées en classe, des séquences vidéos, des liens vers les sites institutionnels...
Groupe Académique d'Animations Pédagogiques en Collège
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique : démarche pédagogique, préparation pédagogique
public visé : enseignant, inspecteur
contexte d'usage : non précisé
référence aux programmes : « Dans la continuité de l'école primaire, les programmes du collège privilégient pour les disciplines scientifiques une démarche d'investigation. »
(BO n°5 du 25 août 2005 HORS SERIE et BO n°6 du 19 avril 2007 HORS SERIE - page 6 : Mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences)
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes