physique chimie
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approche de l'effet Doppler
mis à jour le 18/04/2012
faire étudier l'effet Doppler par une approche essentiellement qualitative en mettant l'accent sur la communication écrite et orale afin que l'élève s'explique de manière claire et adaptée.
mots clés : Doppler, fréquence, longueur d’onde, vitesse, décalage, aspect phénoménologique
La manipulation doit être réalisée en classe avec la cuve à onde.
Une photographie de la situation « déplacement de la source sur l'eau » peut être fournie et/ou diffusée durant la séquence.
activité déclenchante - classe entière, 1h
1. Liste du matériel et réalisation de l'effet Doppler
- Enregistrement sonore au format .wav : « SonDoppler Voiture
Kangoo MG » 
- Photo d'une cuve à ondes avec un souffleur en déplacement pour la manipulation
- Animation flash « Doppler Animation » pour le professeur
- Enregistrement de l'émission sonore d'un klaxon de voiture qui roule à vitesse constante.
- Enregistrement possible de la vidéo « déplacement d'une source à la surface de l'eau »
2. Données nécessaires et pré requis pour l'étude qualitative de l'effet Doppler
En terme de compétences exigibles requises :
- période, fréquence, longueur d'onde, célérité
- relation liant ces grandeurs
L'enseignant fournira et/ou fera écouter aux élèves l'enregistrement sonore du klaxon et la vidéo de la cuve à ondes avec déplacement de la source.
La manipulation doit être réalisée en classe avec la cuve à onde.
Une photographie de la situation « déplacement de la source sur l'eau » peut être fournie et/ou diffusée durant la séquence.
3. Une situation déclenchante et un travail possible
- Une situation déclenchante possible
Objectif - Tâche élèves : expliquer le phénomène observé
Situation déclenchante : Extraire et exploiter les informations nécessaires pour apporter une réponse argumentée d'ordre scientifique à vos observations sonores et visuelles.
- Un travail attendu possible
- par groupe, identifier les grandeurs nécessaires (savoirs usuels et scientifiques)
- rédiger clairement l'ensemble de vos observations (communication écrite) en apportant une justification argumentée complète (mise en relation)
- une présentation orale pourra être demandée durant 5 minutes. (communication orale)
- Une trame chronologique possible
Les élèves pourront :
- extraire et exploiter des informations d'ordre physiologique
- identifier et repérer les grandeurs scientifiques
- mettre en relation ce que l'on observe et les grandeurs scientifiques
- mettre en relation longueur d'onde et fréquence
- savoir communiquer de manière qualitative et rigoureuse en tant que scientifique et non scientifique par écrit ou à l'oral sur une durée déterminée
- organiser la construction de la présentation orale
information(s) pédagogique(s)
niveau : Terminale S
type pédagogique : scénario, séquence, activité de découverte
public visé : élève
contexte d'usage : classe, travail autonome
référence aux programmes :
Thème : OBSERVER, Ondes et matière : Caractéristiques et propriétés des ondes
Compétences travaillées ou évaluées :
- Extraire et exploiter des informations d'ordre physiologique
- Identifier et repérer les grandeurs scientifiques
- Mettre en relation ce que l'on observe et les grandeurs scientifiques
- Mettre en relation longueur d'onde et fréquence
- Savoir communiquer de manière qualitative et rigoureuse en tant que scientifique et non scientifique par écrit ou à l'oral sur une durée déterminée
- Organiser la construction de la présentation orale
- Exploiter l'expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses
fichier joint
information(s) technique(s) : Fichier modifiable au format . doc
taille : 45 kio ;
ressource(s) principale(s)
|
ressources pour le programme 2012 de Terminale S - observer - ondes et matière | 11/07/2011 |
| les productions nouvelles pour le programme 2012 sur le thème « observer : ondes et matière » . | ||
| réforme, terminale,TS | ||
documents complémentaires
| ressource |
| Animation flash |
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L'animation sur l'effet Doppler à télécharger au format swf (1,1 Mio) ou au format exécutable (5,4 Mio) |
| ressource |
| Son Doppler Voiture Kangoo MG |
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Fichier son à télécharger au format wav (336 kio) ou au format mp3 (66 kio) |
| image |
| Photo d'une cuve à ondes |
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Fichier image à télécharger (330 kio) |
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes