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Les apories identitaires

mis à jour le 03/07/2009

Rendu d'un travail d'année de terminale autour de la transcription plastique d'une anatomie identitaire.

mots clés : portrait, identité, corps

Portrait révélé au pinceau.

Cet ensemble intitulé "Les apories identitaires" constitue une tentative - inédite à ce jour sur InSitu semble-t-il - de transcrire, non pas une seule réalisation, mais l'essentiel du projet d'année d'une élève - Juliette - de Terminale L enseignement de spécialité.
Il s'agit ici de restituer l'articulation de plusieurs propositions, de traduire sous la forme de pages web une partie du dossier présenté à l'oral du baccalauréat : recherches, références, expérimentations, réalisations abouties.
Il est important à cet égard de préciser que Juliette a largement participé à l'élaboration de ces ces pages et réfléchi à leur organisation, trouvant dans cet exercice et ses contraintes l'occasion de revisiter son projet à travers cette présentation spécifique.
Notons enfin que ce projet d'année a été élaboré dans le cadre d'un travail en autonomie et qu'il témoigne d'un réel engagement, d'une appropriation fine et personnelle des enjeux de ce que sont les arts plastiques, emboîtements insécables de culture et de pratique artistiques, de notions disciplinaires et d'ouvertures vers d'autres champs. Loin d'être modélisant et évidemment discutable à de nombreux égards, ce projet (tout comme sa relation ici proposée) affirme néanmoins des parti-pris formels, une liberté réflexive dans l'expérimentation et le commentaire, ainsi que les marques, assurément sincères, d'une démarche artistique qui a pu se développer dans le contexte aventureux et résolu de l'enseignement des arts plastiques en lycée.

Thierry Froger,
professeur, lycée Champ Blanc

"Tout art est à la fois surface et symbole. Ceux qui s'aventurent en dessous de la surface le font à leurs risques et périls. Ceux qui déchiffrent le symbole le font aussi à leurs risques et périls."

Oscar Wilde, Le Portrait de Dorian Gray, préface

Dans le cadre de "l'œuvre et le corps", programme de l'année de terminale, mes recherches se sont orientées vers le rapport entre la représentation du corps et sa capacité présupposée à transcrire l'identité. C'est alors le lien matière/être qui allait être interrogé lorsque celui-ci se rapporte à l'homme, c'est-à-dire au corps comme à l'âme. Peut-on traduire l'unicité identitaire par la plasticité ? Notre apparence suffit-elle à figurer ce que nous sommes? Est-elle support, empreinte, masque, miroir, moyen, fin ?

Ce projet se décline en quatre temps comme autant de réponses à ces questionnements :

- Soussigné, Paraphe charnel
- Dans les entrailles onomastiques
- Au-delà, le portrait nous rattrape
- Aux regards de mon âme...

Juliette Chéné,
élève de terminale L, 2008-09

Croquis au tampon encreur.

.Les quatre projets de ce travail d'année sont présentés dans les ressources associées ci-dessous.

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale L

type pédagogique : production d'élève

public visé : enseignant, élève, étudiant

contexte d'usage : travail autonome, classe

référence aux programmes : L'oeuvre et le corps

ressources associées

	N°1 - Soussigné, paraphe charnel	03/07/2009
	Quand le pouce se fait sceau de chair, emprunt suprême de l'être.
	empreinte, biométrie, détail

	N°2 - Dans les entrailles onomastiques...	03/07/2009
	Et ce nom ne suffit pas à cette identité, ne recouvre plus ce portrait.
	photographie argentique, nom, portrait

	N°3 - Au-delà, le portrait nous rattrape	03/07/2009
	C'est ce reflet auquel personne ne peut échapper, celui que chaque représentation nous renvoie.
	photographie argentique, révélation, geste, touche, vidéo

	N°4 - Aux regards de mon âme...	06/07/2009
	Installation pour une osmose entre auteur et modèle dans la ligne du regard.
	installation, vidéo, portrait

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