éducation aux médias et à l'information

espace pédagogique > enseignements transversaux > emi > lettres d'actualités

Lettre EMI-Num n°2.

La lettre EMI-NuM de l’académie de Nantes

#2 Les apps education au service de l'EMI

Les Apps, un outil pour protéger nos données

Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la Direction du Numérique pour l'Education (DNE), qui propose les outils essentiels du quotidien à l'ensemble des agents de l'Éducation nationale. Ce projet offre aux utilisateurs une plateforme de Services Numériques Partagés, à l'échelle nationale, à laquelle l'agent conserve son accès même en cas de changement d'académie.
Il s'agit d'un environnement sécurisé pour l'agent et les données qu'il manipule. Cette plateforme est facilement accessible via nos ENT : e-primo et e-lyco.

Le RGPD : un outil pour protéger nos données

Les sites ou les applications grand public telles que Youtube, Instagram, Snapchat... sont des entreprises, souvent basées aux États-Unis. Elles utilisent les données des utilisateurs pour en tirer profit : publications, likes, données stockées sur le téléphone, photos et vidéos, achats, contacts et géolocalisation...

Le RGPD vise à protéger les données personnelles.

Que dit la CNIL ?

Le sigle RGPD signifie « Règlement Général sur la Protection des Données » (en anglais « General Data Protection Regulation » ou GDPR). Le RGPD encadre le traitement des données personnelles sur le territoire de l’Union européenne. Le contexte juridique s’adapte pour suivre les évolutions des technologies et de nos sociétés (usages accrus du numérique, développement du commerce en ligne…). Ce nouveau règlement européen s’inscrit dans la continuité de la Loi française Informatique et Libertés de 1978 et renforce le contrôle par les citoyens de l’utilisation qui peut être faite des données les concernant. Il harmonise les règles en Europe en offrant un cadre juridique unique aux professionnels. Il permet de développer leurs activités numériques au sein de l’UE en se fondant sur la confiance des utilisateurs.

Rubrique de la Drane : Numérique responsable, les cas pratiques

Dans la rubrique numérique responsable du site académique, vous retrouverez les cas pratiques de la Drane.
Outils de formation et de sensibilisation, ils vous permettent de mieux appréhender les conduites à tenir dans nos usages pédagogiques du numérique

Vous pouvez les retrouver en suivant ce lien.

Des exemples de cas pratiques : enseigner avec les réseaux sociaux, illustrer l'ENT, droit à l’image…

Pour accompagner les agents au quotidien et répondre aux besoins du travail, à distance notamment, les apps mettent à disposition la plateforme apps.education.fr. Vous y trouverez les outils essentiels et communs à tous les métiers de l’Éducation nationale. Les utilisateurs sont propriétaires de leurs données et sont, de fait, en charge de leur gestion.

Les applications proposées par les Apps

Les apps

Les apps sont facilement accessibles via nos ENT (Environnement Numérique de Travail)

Dans e-lyco (dans l'onglet "plus") elycoapps

Et dans e-primo (dans mes applis). eprimoapps

Tubes, le streaming libre et responsable

Pour répondre aux besoins de publication et de diffusion de vidéos en streaming dans un contexte éducatif, le ministère de l'éducation nationale déploie des instances Peertube thématiques fédérées entre elles permettant à tous les agents de créer leurs chaines et de partager du contenu de manière sécurisée.

PodEduc : enrichir ses vidéos

PodEduc est une plateforme destinée à tous les personnels pour créer, héberger, enrichir et partager des vidéos.
podeduc
Les possibilités offertes sont nombreuses : ajouter des vignettes ou sous-titres mais aussi chapitrer une vidéo ou la rendre interactive et ajouter des documents d’accompagnement.

Un parcours m@gistere pour faciliter les usages des apps

m@servicenumagent

Les apps sont faciles d'utilisation. Si vous souhaitez vous former et perfectionner vos usages, un parcours m@gistère vous accompagne (2h à distance).

Actus !

Les inscriptions au concours Zéro clichés du CLEMI sont ouvertes depuis le 24 novembre 2023 et jusqu'au 12 avril 2024. Il s’agit, pour les élèves individuellement ou collectivement de réaliser une production médiatique (textuelle, visuelle, sonore ou vidéo) déconstruisant les stéréotypes. Suivez le lien !

0cliché
Pour vous inscrire, c'est ici !

CyberEnJeux:
Un jeu de société pour sensibiliser à la cybersécurité

Un hackathon CyberEnJeux est une session de travail collaborative d’une demi-journée ou d’une journée animée par un ou plusieurs enseignants durant laquelle des élèves travaillent en groupe afin d’imaginer et de créer des jeux sur la cybersécurité, à l’aide de matériel de prototypage (papier, feutres, dés, etc.). Un hackathon CyberEnJeux peut être organisé à l’échelle d’une classe ou d’un établissement avec plusieurs dizaines d’élèves.
Au-delà de la sensibilisation aux risques numériques et aux bonnes pratiques individuelles, CyberEnJeux vise à acculturer les élèves à plusieurs enjeux importants relatifs à la cybersécurité : le cyberespace, les cyberattaques, la cryptographie, la gestion des risques cyber, etc..

haut de page

éducation aux médias et à l'information - Rectorat de l'Académie de Nantes