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Malbââ : les différentes étapes du projet
Étape 1 :
- Choix du thème; confrontation des idées.
- Définition des objectifs avec les élèves.
- Construction d'un échéancier.
Étape 2 :
- Recherche documentaire en vue de réaliser une exposition sur l'Afrique
Étape 3 :
- Traitement et mise en forme de l'information
- Réalisation de panneaux, exposés dans le hall du lycée
Étape 4 :
- Réalisation d'un travail documentaire sur le marché du livre
Étape 5 :
Enquête sur les comportements de lecture :
- Élaboration du questionnaire
- Saisie sur le logiciel Sphinx
- Détermination d'un échantillon
- Passation du questionnaire (élèves des établissements Castelbriantais et adultes présents à la porte ouverte du 13 mars)
- Exploitation des résultats sur Excel
Étape 6 :
- Rencontre avec les lycéens des Savarières et de Chassagne travaillant sur le même thème que nous
- Intervention de l'association « Mémoire d'Outre-mer »
- Rallye de découverte dasn les rues de Nantes pour découvrir les lieux de mémoire du commerce triangulaire.
Étape 7 :
- Rencontre avec les lycéens des Savarières et de Chassagne travaillant sur le même thème que nous
- Intervention de l'association « Mémoire d'Outre-mer »
- Rallye de découverte dans les rues de Nantes pour découvrir les lieux de mémoire du commerce triangulaire.
Étape 8 :
- Atelier d'écriture avec l'intervention d'un écrivain : 5 séances de 3 heures
Étape 9 :
Semaine banalisée : fabrication d'un livre d'art avec l'aide de l'écrivain typographe :
- Fabrication de la maquette ; réalisation des illustrations ; choix du titre.
- Composition et tirage à l'aide d'une presse
- Gravure sur métal, sur bois et sur linot
Étape 10 :
Réalisation d'une œuvre d'édition courante :
- Commercialisation du recueil
- Prospection ( recherche de sponsors)
- Animations dans les grandes surfaces castelbriantaises : vente du livre.
Étape 11 :
Création d'un spectacle :
- Mise en scène de l'histoire avec l'aide d'un intervenant théâtre.
- Ballet africain réalisé avec l'enseignante d'EPS.
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