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Rallye maths grandeur nature
mis à jour le 23/01/2019
Rallye maths grandeur nature au parc de Procé : un jeu grandeur nature.
mots clés : jeu, longueur, aire, volume, modélisation
Les objectifs
- Utiliser les maths pour résoudre des problèmes concrets sur le terrain.
- Estimer des longueurs.
- Calculer des aires, volumes.
- Se déplacer.
- Coopérer, échanger
- Calculer
- Élaborer des stratégies,…
- Se repérer sur un plan et dans l’espace.
Stratégie utilisée pour présenter la situation aux élèves
- Le livret des ateliers distribués à chaque groupe d’élèves (CM2/6e)
- Le livret réponse avec en bonus des énigmes à résoudre s’ils avaient du temps avant l’atelier suivant.
Eléments de mise en oeuvre
- Les élèves étaient placés par groupe de 5 (3 Cm2 et 2 6e) => 9 groupes au total. (7 ateliers)
- Ils avaient 10 minutes par atelier (mais une douzaine voire quinzaine de minutes serait plus judicieux). À chaque coup de sifflet, ils se dirigeaient vers un autre atelier (chaque groupe avait un ordre à respecter)
- Matériel à apporter : règles de 1m, mètres, décamètres, calculatrice (une par groupe), table, molkky, boîtes de conserves,…
Des fiches "coup de pouce", "bonus" sont disponibles pour les groupes qui en ont besoin.
Le Hen Vanessa, Enseignante au collège Rosa Parks à Nantes (44)
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
documents complémentaires
| Fichiers associés |
 Fichier des consignes des ateliers et fichier des réponses Bonus Coups de pouce pour aider les équipes bloquées Un exemple de planing pour les ateliers |
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