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Les écrits dans la résolution de problème au cycle 3

mis à jour le 21/02/2024

Quelques informations pour l'enseignement des décimaux au cycle 3.

mots clés : décimaux, cycle 3, liaison école-collège

Le site https://www.e-inspe.fr propose une série de formation en autonomie. Il a été réalisé en partenariat avec notamment Canopé et l'Inspe.

Un des parcours concerne la trace écrite suite à une résolution de problèmes et est construit avec l'aide de professeurs-formateurs et de didacticiens.

Ce parcours permet d'aborder ce qu'est un problème mathématique, des raisons de le mettre en place en classe et des écrits d'élèves. Plusieurs analyses accessibles sont effectuées par des didacticiens à partir d'exemples concrets.

Pour poursuivre la réflexion, vous pouvez consulter :

les travaux du groupe Traam 13-15 : Les problèmes ouverts animés à l'aide de vidéos. https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/mathematiques/enseignement/groupes-de-recherche/actions-nationales-2013-2015-763850.kjsp?RH=1197471441578
les travaux du groupe Traam 19-21 : Quelles activités mathématiques pour travailler la compétence Modéliser ?
la problémathèque https://www.problematheque-csen.fr/

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique :

public visé : non précisé

contexte d'usage :

référence aux programmes :

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mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes