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unesco - des maths pour agir
mis à jour le 25/03/2023
41% de la population mondiale est exposée aux cyclones tropicaux.
mots clés : développement durable
Attention ce document de l'UNESCO est publié sous la licence CC-BY-SA 3.0 IGO
Les mathématiques ont permis des améliorations considérables dans les prévisions météorologiques et ont des applications dans l'agriculture et la pêche. Grâce à de nouvelles approches mathématiques, la trajectoire d'un cyclone tropical peut désormais être prédite jusqu'à une semaine à l'avance, ce qui donne aux communautés le temps d'évacuer, de sauver des vies et de réduire les pertes économiques.
Le document porte sur l'utilisation des mathématiques dans les 13 objectifs suivants numérotés de 1 à 6, 9 et de 11 à 16.
Les mathématiques ont permis des améliorations considérables dans les prévisions météorologiques et ont des applications dans l'agriculture et la pêche. Grâce à de nouvelles approches mathématiques, la trajectoire d'un cyclone tropical peut désormais être prédite jusqu'à une semaine à l'avance, ce qui donne aux communautés le temps d'évacuer, de sauver des vies et de réduire les pertes économiques.
Le document porte sur l'utilisation des mathématiques dans les 13 objectifs suivants numérotés de 1 à 6, 9 et de 11 à 16.
 | Éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde
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 | Éliminer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promouvoir l'agriculture durable
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 | Permettre à tous de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être de tous à tout âge
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 | Assurer l'accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d'égalité, et promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie
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 | Parvenir à l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
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 | Garantir l'accès de tous à des services d'alimentation en eau et d'assainissement gérés de façon durable
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 | Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l'innovation
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 | Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables
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 | Établir des modes de consommation et de production durables
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 | Prendre d'urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions
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 | Conserver et exploiter de manière durable les océans, les mers et les ressources marines aux fins du développement durable
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 | Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de façon durable, gérer durablement les forêts, lutter contre la désertification, enrayer et inverser le processus de dégradation des sols et mettre fin à l'appauvrissement de la biodiversité
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 | Promouvoir l'avènement de sociétés pacifiques et inclusives aux fins du développement durable, assurer l'accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes à tous
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information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
documents complémentaires
| Fichier associé |
 Le document de l'UNESCO - Des Maths pour agir |
mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes