physique chimie

Document à destination des élèves en situation de travaux pratiques et TICE pour l'ensemble du rapport écrit

Pour soigner une fièvre, Rémi désire prendre rapidement un médicament. Mais Rémi est allergique au paracétamol et à la caféine ; son médecin lui conseille donc de prendre un médicament contenant de l'aspirine.
Rémi dispose des deux médicaments suivants : Claradol ©, Aspégic ©. Un peu insouciant, il a perdu les boîtes où se trouvaient les notices. Il décide alors de faire appel à une méthode expérimentale scientifique qu'il étudie actuellement en classe pour résoudre son problème et choisir le bon médicament.

 

1. Par groupe, proposez et rédigez une démarche expérimentale permettant de répondre à la situation évoquée ci-dessus. Indiquez l'ensemble du matériel et des produits nécessaires. Validation du professeur.
   
   
2. Complétez votre démarche par la rédaction du protocole expérimental et par des schémas si nécessaires. Validation du professeur.
   
   
3. Réalisez la situation expérimentale. Validation du professeur.
   
   
   Stoppez l'élution. Repérez le front de l'éluant au crayon à papier, puis séchez bien la plaque CCM en l'agitant ; utilisez si nécessaire un sèche-cheveux installé au bureau.
   
   Tous les produits sont incolores, il faut donc « révéler » les tâches sous une lampe UV. Sous le regard du professeur, « révélez » et entourez les tâches au crayon à papier.
   
   
   
4. Poursuivez le compte rendu, en répondant aux questions suivantes :
   
   

• Que contient le médicament Claradol ® ?
• L'aspirine est-elle pure ?
•  Parmi les deux médicaments dont dispose Rémi,  que pouvez-vous prescrire à Rémi ? Justifiez.
  
  
  

Répondez aux questions en insérant directement votre plaque ou une photographie de celle-ci dans le compte-rendu.
Rédigez vos conclusions.