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mis à jour le 11/10/2007
la façade d'une cathédrale qui change de couleur lors d'un spectacle, des voitures qui changent de couleur dans un tunnel ; aux élèves d'expliquer ces phénomènes par une démarche d'investigation.
mots clés : démarche investigation, situation problème, optique, lumières, objets, tunnel, cathédrale
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niveau : 4ème
type pédagogique : scénario, séquence, démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : 4ème - C1 : Lumières colorées et couleur des objets.
information(s) technique(s) : ressource au format Microsoft Word
taille : 3,7 Mo ;
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes