physique chimie
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heat pump : how to use a fluid to warm or cool ?
mis à jour le 25/04/2013
Une séquence documentaire et expérimentale en langue anglaise sur l'étude d'une pompe à chaleur en D.N.L.
mots clés : dnl, anglais, TP, chaleur, énergie, transfert, pompe à chaleur, systèmes et procédés, fluide, compresseur, condenseur, SPCL
L'auteur y propose :
- l'appropriation du vocabulaire par une résolution individuelle de mots croisés ;
- deux expériences faciles à mettre en œuvre dans une salle de cours (prévoir une hotte) ; travail de groupe suivi d'une présentation par 2 élèves ;
- l'étude documentaire individuelle du fonctionnement d'une pompe à chaleur, étape par étape ;
- la réalisation et la présentation d'un diaporama sur la base d'une situation professionnelle possible.
Un document de correction et une vidéo intéressante expliquant le fonctionnement d'une pompe à chaleur sont jointes à la ressource.
information(s) pédagogique(s)
niveau : Terminale STL, Terminale S
type pédagogique : travaux pratiques, scénario, séquence
public visé : élève
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Le contenu scientifique de cette activité est en lien avec le programme de Terminale STL - spécialité SPCL - Partie "Systèmes et procédés" -
La séance a été faite en ETLV1 en terminale STL (activités de réception, de production et d'interaction orale)
fichier joint
information(s) technique(s) : Fichier modifiable au format .doc
taille : 208 kio ;
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes