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le speed dating
Voici une petite présentation synthétique par Jimmy Pierret des ateliers de speed dating qui s’inscrivent dans les temps forts de l'AP en seconde baccalauréat professionnel au lycée Jean Monnet :
Définition : Le jour du speed dating les élèves rencontrent des professionnels en face à face pendant quelques minutes, comme dans une situation d'entretien d'embauche.
Les objectifs : L'accompagnement personnalisé de seconde est principalement consacré à amener l'élève vers la posture professionnelle. Des ateliers thématiques lui sont proposés sur deux périodes pour s'y préparer. Le speed dating est l'aboutissement de ce travail et la première occasion pour eux de se confronter à un recruteur dans un climat bienveillant.
Ateliers proposés en amont :
Définition : Le jour du speed dating les élèves rencontrent des professionnels en face à face pendant quelques minutes, comme dans une situation d'entretien d'embauche.
Les objectifs : L'accompagnement personnalisé de seconde est principalement consacré à amener l'élève vers la posture professionnelle. Des ateliers thématiques lui sont proposés sur deux périodes pour s'y préparer. Le speed dating est l'aboutissement de ce travail et la première occasion pour eux de se confronter à un recruteur dans un climat bienveillant.
Ateliers proposés en amont :
• chercher des entreprises,
• se renseigner sur ces activités,
• maitriser sa diction,
• maîtriser sa posture physique,
• gérer son stress,
• parler de soi / se valoriser.
• se renseigner sur ces activités,
• maitriser sa diction,
• maîtriser sa posture physique,
• gérer son stress,
• parler de soi / se valoriser.
Les temps de réinvestissement des écrits témoignant de l'expérience du speed dating :
• sur les temps d'AP avec le professeur chargé du suivi de Folios (coordonnateur d'AP),
• sur l'heure de vie de classe avec le professeur principal,
• lors des éventuels rencontre avec la PSY-EN.
• sur l'heure de vie de classe avec le professeur principal,
• lors des éventuels rencontre avec la PSY-EN.
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