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Non francophone en première littéraire

mis à jour le 01/04/2007


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Ces jeunes ont tout quitté, souvent dans la précipitation, et arrivent dans un pays dont ils ne connaissent pas du tout la langue, dont certains ignorent l'histoire, la culture et le mode de vie. Comment les intégrer dans le système scolaire français? Deux exemples de lycéennes au lycée Lavoisier de Mayenne, démunies mais volontaires.

mots clés : scolarisation étrangers, FLE, apprentissage des français, élèves étrangers, non francophones, ENAF

Lycée Lavoisier
Mayenne [53]
 
contributeur(s) :

P. Macron, D. Garreau, A. Ribstein, M. Esnault, R. Guelet, A Lebreton, A. Travers

information(s) pédagogique(s)

niveau : Lycée professionnel tous niveaux, Lycée tous niveaux

type pédagogique : article, étude de cas

public visé : chef d'établissement, enseignant, inspecteur, assistant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes :

fichier joint

information(s) technique(s) : pdf

taille : 204 ko ;

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Échanger 79, 2007

Les élèves nouvellement arrivés

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