innovation pédagogique

“Il faut vivre l’expérience d’abord et se sentir prêt !” conseille Stéphanie Douet.


Lire

NELSEN Jane et LOTT Lynn, adapté par SABATÉ Béatrice, La Discipline Positive® pour les adolescents, Éditions du Toucan, 2014.

NELSEN Jane et LOTT Lynn, adapté par SABATÉ Béatrice, MARTIN Armelle et BACQUÉ Clotilde, La Discipline Positive® dans la classe, Éditions du Toucan, 2018.

BOURDEVERRE-VEYSSIÈRE Soline, L’éducation positive dans la salle de classe, Édition Deboeck supérieur, 2019.

DOUET Stéphanie, Du mal-être au bien-être d'élèves à besoins éducatifs particuliers : la Discipline Positive® comme vecteur de bien-être scolaire, Mémoire de recherche Master 2, 2018.


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Présentation de la Discipline Positive par Béatrice SABATE

La Discipline Positive® en établissement
La Discipline Positive dans la Classe et l’établissement : POURQUOI ?


Des académies en parlent

Académie de la Somme :
Conférence de Jean Hubac, sous-directeur de l'innovation, de la formation et des ressources · ‎DGESCO - Directeur académique de la Somme en 2018.
La Discipline Positive à l'OCDE 1
La Discipline Positive à l'OCDE 2

Académie d’Amiens : La Discipline Positive à l’école

Académie de Poitiers : La Discipline Positive à l’école