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une mise en mots pour une mise en route
mis à jour le 23/12/2010
À la croisée des chemins de la communauté éducative, le CPE est régulièrement amené à assurer des entretiens. Comment faire pour qu'ils soient productifs ? Quelles conditions respecter pour que la rencontre permette une "(re)mise en route" sur le parcours de la scolarité, mais aussi de la construction de soi ? Des mots pour dire aux mots pour faire, c'est bien un cheminement, dont l'entretien jalonne la progression, qui se construit grâce à la communication.
mots clés : échanger, entretien, confiance en soi, image de soi, remédiation communication, CPE, accompagnement, dialogue, difficulté scolaire, équipe éducative
D. Grégoire
contributeur(s) :M. Izougarhane, Collège Jules-Ferry, Montaigu [44]
fichier joint
information(s) technique(s) : pdf
taille : 140 Ko ;
ressource(s) principale(s)
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