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Pascal Clerc, “La salle de classe : un objet géographique”, Géocarrefour

La salle de classe est un objet géographique peu étudié. C’est une question d’échelle dans la mesure où les géographes ont longtemps négligé l’étude des petits espaces. Lire la suite…
Protocole d’observation des espaces d’apprentissages

Un carnet, fruit d’une démarche collective, propose aux lecteurs des repères pour appréhender le design spatial.
La nouveauté de cet objet appelle une analyse des espaces dont les principes présentés permettront de comprendre la réalité des possibles et des pratiques. Didier Paquelin.
Espaces et apprentissages

Retour sur une formation académique à Nantes.
Quelques réflexions, pistes pour tenter d’autres organisations de sa classe.
Conférence de Didier Paquelin

Les transformations des programmes et des pratiques pédagogiques, l’intégration du distanciel, l’évolution des publics… nous amène à repenser les espaces d’enseignement-apprentissages.
Regarder la conférence ici.
 

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