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oral
 | L’oral un objet multidimensionnel Conférence mai 2019, Sylvie Plane Dans une conférence scindée en quatre vidéos, Sylvie Plane, professeure émérite de Sciences du langage, fait découvrir cet objet complexe. De la maternelle au lycée, l'oral est à la fois vecteur et objet d'apprentissage. Ses différentes dimensions : sociales, interactionnelles, cognitivo-langagières, etc. sont exposées en détails dans le but de mieux comprendre ce qui se joue en classe et de penser des pistes de travail pour les élèves. |
 | L’art de questionner de façon efficace À partir d’un document proposé par un service de l’Ontario, “appuyé chaque élève” de novembre 2011, quelques morceaux choisis pour susciter la réflexion des élèves et approfondir la compréhension conceptuelle des mathématiques. Des conseils qui peuvent concerner toutes les disciplines. Ressource Cardie Nantes, 2018. |
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