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mis à jour le 27/05/2009
Une activité pour débuter avec un tableur, en classe de sixième (ou cinquième), avec quelques étapes d'apprentissage indispensables, avant son utilisation pour déterminer des multiples et diviseurs.
mots clés : actions mutualisées, tableur, collège, sixième, débuter, multiples
niveau : 6ème, 5ème
type pédagogique : scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage : salle multimedia
référence aux programmes :
mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes